Lesní mateřská škola byla založena skupinou rodičů se zájmem o vzdělávání v přírodě v roce 2014. Až do roku 2022 měla své zázemí v areálu Svatošky dětský ráj v jednom z tamních srubů, tee-pee a maringotce. Na jaře 2022 byla postavena jurta na louce na Doubí, kde je zázemí LMŠ dnes.
Od roku 2022 je LMŠ Svatošky akreditována MŠMT a je i hrdou držitelkou Certifikátu kvality dle Standardů kvality lesních mateřských škol a klubů vydaným asociací Elementy letech 2026 a 2023.
Přímo ke školce se dá dojet autem a zaparkovat na malém parkovišti (vlevo směrem nahoru).
Vzdělávání v Lesní školce Svatošky se inspiruje alternativními vzdělávacími směry, přírodní pedagogikou a prožitkovým učením. Za každého počasí trávíme čas venku, v lese, v sadu, pozorujeme přírodu, a vnímáme, jak se mění během roku. Děti v lesní školce rozvíjí všechny své kompetence konkrétními prožitky podle svých možností a potřeb. Průvodci jsou jim plně nápomocni a sledují jejich zájmy a potřeby. Děti učíme v přírodě a s přírodou, vedeme je k poznávání světa všemi smysly a vlastním prožitkem. Dále děti vedeme k respektu k sobě, druhým, přírodě a Zemi, lidským hodnotám a tradicím. Dáváme jim možnost prožít všestranné a svobodné dětství plné harmonie a radosti.
Pro náš typ vzdělávání jsou velmi důležité hranice a pravidla a jejich vyžadování. Laskavě ale pevně a důsledně. Mezi ta základní a lety prověřená patří:
,,Být na dohled (na doslech na louce).”
,,Nelíbí se mi to, nedělej to.”
,,Co do ohně dáš, ven už nevyndáš.”
,,Na dotek.” (ve městě)
,,Čekací místa a hranice zázemí."
Školním rokem nás provází pestré integrované bloky dle školního vzdělávacího programu. Velmi důležitou součástí školky jsou rituály a slavnosti. Stejně jako sledujeme rytmus přírody i naše dny, týdny a měsíce plynou v pravidelném rytmu.
Předškoláky vedeme k větší zodpovědnosti a pomáháme rozvíjet jejich silné i slabé stránky tak, aby byli dobře přiraveni na přestup na všechny druhy základních škol.
O letních prázdninách pořádáme každoročně příměstské tábory.
Příspěvek na provoz školky: 4500,- Kč/měsíc při plné docházce 5 dní v týdnu
Cena stravy: 90,- Kč (oběd a odpolední svačina)
Sourozenecká sleva: 10 %.
Provozní doba: 8:00 - 16:00
Od 1. 1. 2023 zřídila LMŠ Svatošky z.s. sociální fond, podmínky čerpání zde.
Adminitrativní poplatek za dítě v individuálním vzdělávání: 1000 Kč/školní rok.
Jíme společně a v klidu, což je pro mnoho dětí v dnešní době stresu a spěchu nová věc. Jídlo vnímáme jako společný rituál, neplýtváme s ním a vážíme si ho. Před každým jídlem dbáme na mytí rukou. Před obědem (polévka + hlavní jídlo) zpíváme, děkujeme za jídlo a přejeme si dobrou chuť. Ranní svačinu si děti nosí z domova. Oběd i odpolední svačinu dovážíme z jídelny v Dalovicích (Primirest s.r.o.). Dbáme na pitný režim.
Stravování v LMŠ Svatošky splňuje spotřební koš. Do jídla děti nenutíme, ale snažíme se, aby každý alespoň ochutnal. O jídelníčku jsou rodiče informování předem. Stravné je možné odhlásit do 18:00 předchozího dne ve správních systému školky (Twigsee).
Rádi také občas vaříme v kotlíku na ohni nebo pečeme. Necháme děti loupat, krájet, válet, vykrajovat, míchat a zpracovávat různé potraviny. Tím podporujeme rozvoj jejich jemné motoriky, trpělivosti a lásky k jídlu.
Nejlépe samozřejmě chutnají potraviny, které nám vyrostly přímo v našich záhoncích. Děti je na jaře sází, pečují o ně a na podzim sklízí.
Kapacita LMŠ Svatošky je pro školní rok 2025 - 2026 naplněna.
Proběhl zápis do LMŠ pro školní rok 2026 - 2027.
Výsledky přijímacího řízení najdete zde:
Pro školní rok 2026 - 2027 máme ještě dvě volná místa. Zájemci o zápis nás mohou kontaktovat přes tlačítko "Přihláška" níže.
Absolvovala jsem vysokou školu s ekonomickým směrem a chvilku pracovala v hotelnictví. Později jsem se stala instruktorkou lyžování v Alpách a prováděla americké turisty po Evropě. V roce 2014 přišla výzva k vytvoření první lesní školky v našem městě. Založili jsme spolek rodičů a od té doby školkou prošly nejen naše děti, ale i mnoho dalších. Vystudovala jsem Učitelství pro MŠ na KU. Jako koordinátorka a ředitelka školky mám starosti většinu organizačních záležitostí. Přírodu vnímám jako ideální prostor pro vzdělávání a rozvoj dětí. Volný čas trávím ráda v přírodě, pěšky, na kole nebo na lyžích. Baví mně ale i umění, kultura a cestování, jóga, voda a sebevzdělávání. Do školky se mnou chodí fenka Malina.
Oblíbené mayské přísloví: 'My jsme ti, na které jsme čekali'
Sokrates: 'Chceš-li pohnout světem, pohni napřed sám sebou'
Vystudovala jsem na střední a později i na vysoké škole obor Učitelství pro mateřské školy. Během studia jsem si uvědomila, že práce s dětmi je to, co mě naplňuje. Zároveň mi chybělo něco v práci v mateřské škole, ale trvalo mi než jsem to definovala. Při příchodu do Lesní mateřské školy Svatošky jsem věděla, že jsem na správném místě. Na vysoké škole jsem začala pracovat v LMŠ Svatošky jeden den v týdnu. Po dokončení bakalářského studia jsem odcestovala a poznávala nová místa, kultury, jídla a životní přístupy. Po návratu jsem se vrátila do školky a s dětmi prožívám jejich předškolní cestu. Příroda nás provází s láskou celý rok a je bezpečným místem pro poznání sebe. Aktuálně jsem na MD.
Ing. Pavla Hnízdilová, DiS.
Pokud jsem ve spojení s přírodou, cítím soulad i sama se sebou a po příchodu mých dvou synů vím, že vzájemný vztah s dítětem je opravdový dar, který má při respektujícím přístupu obrovský potenciál obě strany mnohému naučit.
Lesní školku proto vnímám jako ideální a přirozené prostředí pro rozvoj člověka ve všech směrech. Po studiu VŠ přírodovědného zaměření jsem působila v oblasti ochrany životního prostředí. Jelikož mi ale práce s dětmi dává opravdový smysl a naplnění, rozhodla jsem se při rodičovské dovolené ještě pro dálkové studium předškolní a mimoškolní pedagogiky a již několik let jsem součástí týmu LMŠ Svatošky.
Učení druhých je protkáno naším rodem a i já jsem téměř až do maturity byla přesvědčena, že budu také učit. Leč nespokojenost se státním systémem, kterým jsem prošla jako studen a strach z vyhoření mě posunul ke studiu fungování rostlin na Přírodovědecké fakultě na UK. Krátce po ukončení studia jsem otěhotněla, což byl zlomový bod v mém životě. Díky svým dětem jsem prošla několika seberozvojvými programy a vrátila se k myšlence práce s dětmi. Dává mi obrovský smysl pracovat na sobě, protože my jsme ti, koho děti kopírují ať chceme nebo ne. Vnitřní klid, respektování vlastních potřeb a empatie mi dávají možnost nazírat konfliktní situace z nadhledu a vést děti bez nátlaku k pochopení sebe, druhých a hledání řešení. LMŠ Svatošky a její koncept přístupu k dětem mi dává dostatek prostoru se dětem věnovat opravdu individuálně, zůstat v pozici pozorovatele a být jim oporou, když ji potřebují.
Jako jedináček jsem od malinka toužila mít jednou velikou rodinu a mnoho dětí. Již tehdy se projevil směr mé životní cesty. Vyrůstala jsem v láskyplné péči svých rodičů i své o 60 let starší babičky Marušky. Díky ní znám desítky lidových písní, vybavuji si obrazy pohádek, umím látat ponožky, háčkovat a plést, poznala jsem léčivou sílu bylin, pocítila jsem bezpodmínečnou lásku, zbožnost, obětavost, a pokoru. Mnoho času jsem trávila hraním v přírodě a s domácimi zvířaty. To vše předurčilo mé kroky i nastavilo životní hodnoty. Přijímám s pokorou a vděkem vše, co přichází. Mám velikou rodinu a za další rodiny považuji okruhy přátel v místě, kde jsem působila či působím. Ve volném čase se věnuji včelaření, zahradničení, sběru bylin a studiu karate. Vedle předškolní a mimoškolní pedagogiky jsem vystudovala obor sociálně právní činnost a andragogika. Osmnáct let jsem pracovala v MŠ Palackého v Ostrově, než jsem přijala výzvu v podobě třídnictví ve waldorfské ZŠ Wlaštovka. Zde jsem provedla svoji třídu prvním stupněm a absolvovala jsem waldorfský seminář. Nyní je mé místo ve zdravém, laskavém a respektujícím prostředí LMŠ Svatošky, kde se v rytmu přírody volně dýchá dospělým i dětem.
Od mala jsem ráda trávila čas s mladšími dětmi, hrála si s nimi, hlídala je, pečovala o ně a hlavně jsem měla pocit, že jim více rozumím a lépe zajišťuji jejich potřeby než dospělý. Střední pedagogická škola (obor předškolní a mimoškolní pedagogika) i studium na VŠ (učitelství 1. stupně ZŠ) mě ale vlastně od mého cítění a vnímání dětí dost oddálila a sunula spíše tou klasickou škatulkovou pedagogikou a já se trochu odpojila sama od sebe. Po studiích jsem nastoupila na větší městskou státní základku, kde jsem působila 6 let, než jsem odešla na mateřskou dovolenou. Práce na 1. stupni mě velmi naplňovala a děti, které jsem provedla prvním stupněm mám stále v srdci a jsou už součástí mého života. Co už nebylo tak ideální byl strašlivý kolektiv, systémové zvláštnosti a celkově katastrofální úroveň státního školství. Díky skvělému panu řediteli, který mi dal velmi volnou ruku a mým úžasným žákům jsem se i přesto cítila na státní škole perfektně a naplněna. Moje děti mě vtáhly ale ještě více k sobě a proto bylo už nemožné se do běžné systémové školy vrátit. Cítím, že tam není mé místo a bojovat s tím už nechci. Když jsem hledala vhodnou školku pro mého syna, netušila jsem, že hledám vlastně moji další pracovní cestu.
sídlo spolku: Šmeralova 705/34, 36005 Karlovy Vary
doručovací adresa: Komenského 97/6, 36007 Karlovy Vary
datová schránka: ypzcvqg
V čase odpočinku děti dělíme na dvě skupiny. Menší děti (do cca 4,5 let) ukládáme k odpočinku do maringotky, kde většina z nich usíná kolem 13:15 h. Budíme je v cca 14:00-14:15. Starší děti, odpočívají v jurtě při vyprávění a klidových činnostech. Pravidelným odpočinkem vytváříme zdravý návyk, učíme děti schopnost se zastavit a načerpat energii.
S ohledem na režim dne máme nastavené časy vyzvedávání: 12:45 - 13:00 a 15:30-16:00. V případě potřeby je možné po dohodě dítě vyzvednout nebo dovést v jiném čase. Čas ranního příchodu je mezi 8:00 a 8:45. Berte prosím na vědomí, že příchody a odchody mimo daný čas narušují školkový režim Vašeho dítěte i ostatních.
Je žádoucí, aby se děti s rodiči přicházely na slavnosti, protože ty jsou pro nás vyvrcholením vzdělávacích bloků. Rodiče se spolu poznávají na schůzkách a brigádách a často se skrz kamarádství svých dětí přátelí a spolupracují i mimo školku. Odpoledne v době vyzvedávání mají rodiče možnost s námi ve školce pobýt, pohrát si s dětmi nebo si spolu popovídat.
Dítě bude potřebovat vhodné oblečení a obuv (i náhradní), správný batoh a termosku a důvěru rodičů, že lesní školka je pro něj to správné místo. Potřebné vybavení je podrobně popsáno v provozním řádu LMŠ Svatošky.
Ano, LMŠ Svatošky pracuje soustavně s předškoláckou skupinkou tak, aby do nástupu do kteréhokoliv typu ZŠ byli v dostatečné míře rozvinuty všechny klíčové kompetence.
Provoz školky je přerušen v měsících červenec a srpen, ve dnech státních svátků, vánočních prázdnin, vyjímečně z technických nebo organizačních důvodů.
